Läser Gnesta kommuns Årsredovisning, det borde alla kommuninvånare göra.

I går var det 1 maj och jag lyssnade. Lyssnade efter hur mycket den nuvarande regeringen tänker sända till just oss i Gnesta. För en miljard till skolan, blir en miljon till Gnesta. Så det går att räkna ut på ett ungefär hur många lärare eller förskollärare vi ska förstärkas med.

Här i Gnesta har vi en högstadieskola, fem stycken F - 5-skolor och 11 förskolor. Så när det lovas blir varje miljard till fler förskolelärare tre stycke i just vår kommun, på någon av våra elva förskolor ... Ja, miljarder är mycket pengar, men hur blir det i slutänden!?

Nu läser jag Årsredovisningen, hur blev då förra året?
Mål "Kommunens verksamheter ska arbeta aktivt med jämställdhet, delaktighet och tillgänglighet - för alla". Där finns att läsa CEMR-deklarationens sex grundprinciper, som sen har 30 artiklar och nu under våren har vi arbetat fram en Handlingsplan för jämställdhet. Det arbetet har pågått under två år.
Läs gärna den omfattande historiken på kommunens hemsida, spännande att få vara med och följa det fortsatta arbetet.

Mål "Kommunen ska aktivt samverka med föreningsliv, kulturliv och näringsliv". Där är jag särskilt intresserad av förskolors och skolors samarbete med föreningar, kultur och företagare. Det gäller att stimulera, ge input till barn och elever på deras väg ut i vuxenliv. Inte minst när det handlar om arbetslivet.
Det finns ett stycke i årsredovisningen (sid 23)... här några ord: olika sätt med idrottsföreningar, Art Lab, internationell mässa, Scenkonst Sörmland, Film i Sörmland, kulturskolan, Skottvångs Grufva, Ung Kultur i Sörmland, arbetslivsdag och näringslivsrådet.
"En arbetslivsdag då yrkesverksamma bjuds in för att berätta om sitt yrke för eleverna." Två rektorer sitter med i Näringslivsrådet.
Jag saknar konkreta exempel, brukar fråga varje år på kvalitetsredovisningsdagarna. Vilka företag, vilka näringslivsrepresentanter? De har inte levt upp till målet under hela mandatperioden, få se om det blir bättre nu.

På Welandersborg har de haft "Idéskola" med en del handling av extern resurs. Jag har ingen aning om vad det är, nämnden fick ingen information när det startade, ingen info under hand, aldrig träffat den externa resursen. Men vi ska få läsa utvärderingen nån gång!

Kommunen har "ett systematiskt förbättringsarbete ..." En del av det är enkäter som elever i 3-9 och vårdnadshavare i förskola och grundskola får svara på varne år.
Vid nämndens kvalitetsredovisningsdagar i år ifrågasatte vi från oppositionen om det lämpliga i att använda dessa enkäter eftersom svarsfrekvensen var så låg och en del frågor inte relevanta.
I veckan sändes samma frågor ut som förra året, på mail som förra året. Vi på nämnden har inte fått vara med och diskutera frågan, vad som behöver förändras! De gör som de alltid gjort!

Frågan är, vad får de ut av svaren. Ber man någon ta tid och svara måste man samtidigt kunna tala om vad svaren ska användas till. Man kan inte bara sända ut enkäter, "för att man ska!" ... när enkätsvaren nu ska användas för att förbättra kvaliteten i förskola och skolan.

Jag läser på sidan 34: Kompetensutveckling
"För att utveckla delaktighet och samverkan arbetar kommunen med verksamhetsplanen inklusive strategisk kompetensförsörjning inom barn- och utbildningsförvaltningen. Syftet är att förvaltningen ska beskriva hur man ska arbeta för att uppnå de politiska målen."

Det var väl bra skrivet! Ser också att "2014 har förvaltningarnas ledningsgrupper fått utbildning i stresskunskap." Hm ... fortsätter att läsa ;-)

Rubriken är flera centimeter hög:

Nu sjunker betygen i Frejaskolan, och sen en underrubrik

... men nämnden diskuterade annat

Den övre rubriken tar upp det faktum att de senaste årens så positiva uppgång av pojkarnas betyg bröts 2013. I artikeln spekuleras över skälen. (Tyvärr kan jag inte länka till artikeln, eller kopiera eftersom det är en så kallad PLUS-artikel.)

På nämnden var frågan uppe. Jag hade uppmärksammat i analysen av mål 3, som handlar om Jämställdhet, att ”Det är bekymmersamt att den goda trend vi tyckt oss kunna se de senaste åren bröts 2013.” ” … men årets resultat gör oss förbryllade.” ”Ett fördjupat analysarbete har inletts för att hitta förklaringar till årets resultat.”

Jag frågade om vi i nämnden skulle få analysresultatet! Men jag fick inget tydligt svar, kanske ingen visste vem som gör analysen? Därför blev det inte någon diskussion den här gången.

Tyvärr hade förvaltningen valt att börja nämndsammanträdet två timmar information inkl kaffe, innan vi började med våra ärenden. Fastän det var ovanligt många och dessutom omfattande ärenden + information från förvaltningschefen. Jag var hemma halv åtta, gruppmötet började 14.00!

Ja, vi hade en del frågor från oppositionen, men eftersom ett par av majoritetens ledamöter tydligt visade att ”de ville gå hem” avstod vi från att ta upp en del.
Flera frågor handlade om alla dessa sifferredovisningar som finns i årsredovisningen, vi får ta upp det vid ett senare tillfälle. Bl. a. fanns olika siffror på hur många barn som fanns inom förskolan förra året, konstaterades! Siffror som skulle bevisa varför det blev underskott! Hm …

Så var det siffrorna från ”Kolada”, ”Extens” och ”SIRIS”, en del resultat uttaget 2013 och en del 2014. Vilket betyder att ibland är 2013 med i jämförelsen, ibland inte! … det kommer säkert upp igen!

Vi kunde inte godkänna årsredovisningen, vilket majoriteten gjorde trots sifferfelaktigheter, utan vi i oppositionen reserverade oss muntligt. Årsredovisningens siffror får inte ändras, men i ett annat minoritetsåterremitterat ärende som nu ska tillbaka KF beslöts att låta förvaltningen ändra felaktigheterna innan ärendet går vidare.

  

Mål, mått och Familjecentral ...

I går Barn- och utbildningsnämndens sammanträde. Två nya ledamöter i vår alliansgrupp på sex personer. Känner att det blir bra … dagordningen ganska omfattande med både en revidering av årets budget och årsredovisningen från 2012 … dessutom ny Skolplan, med färre mål men med massor av mått.

Det är väldigt tvetydigt att ha så här många mått, för när jag nu läser i årsredovisningen …

”Styrsystemet i Gnesta kommun bygger på en hög ambitionsnivå, vilket innebär att samtliga mått måste förbättras mellan uppföljningstillfällena för att målet ska anses uppfyllt.

Den höga ambitionsnivån i kombination med de många olika måtten innebär att det är svårt att uppfylla målen totalt och nämnden redovisar därför måluppfyllelsen utifrån bedömning av samtliga mått inom respektive mål.”

Dessa två meningar i årsredovisningen föranledde en längre diskussion, eftersom jag tycker att det är den kursiva meningen som ska gälla … ifrågasatte jag varför så många mål ansågs uppfyllda, när nu inte alla måtten var uppfyllda.

Men, det är den andra meningen som gäller! … känns som ett osäkert sätt att mäta om man har uppfyllt målen … men NU fokus på Framtidsplan 2013 – 2015 med nya mål och en massa mått!

Så tog Familjecentralen ytterligare ett steg framåt, vilket är glädjande. Vi gav förvaltningschefen i uppdrag att hyra den gamla Apotekslokalen, för att där ha en Öppen Förskola som kommer att öppnas i augusti 2013. Hoppas att även Socialnämnden tar beslut om sin del snarast, så att vi kan få en Familjecentral med alla delar.
Landstinget har länge önskat en, men vi har varit lite långsamma i kommunen … men nu!

3 ... 2 ... 1 ... !

Nerräkning inför morgondagen, kommunstyrelse och alliansbudget 2013. En försvarlig bunt att läsa, men å andra sidan är den redan halvläst. Årsredovisningen återkommer efter återremiss, med tilläggssidor … utförligare nämndredovisning blev resultatet.

Så där kom det igen, att omorganisationen kostade 1 miljon, trots halvårseffekt.

Centerpartiets motion om tätare samarbete mellan grundskolan och högskolan är nu i kommunstyrelsen. Få se om de gillar min motion eller bara mina tankar, som nämndens majoritet gjorde.

Återkommer med närmare besked …